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想把女儿教好,前提是和孩子她娘沟通一下。
康熙就叫了德妃到寝宫来,康熙见面就问:“孩子有话和额娘说的多,朕当阿玛的向来威严,从没被人找着谈心,朕问你,闺女跟你说过外面的小子没有?”
这话问的,什么意思啊?德妃的眼睛都睁大了!
首先她先把康熙抱怨孩子不和他亲近的酸话给放到一边,其次她要弄清楚是哪个闺女!她生了两个闺女,她心里两个闺女都是一样的,但是在皇上这里,桂枝就跟不存在一样,所以这个闺女是海棠!
最后这个“小子”是几个意思?
德妃用她那笑傲后宫的智商想了一下,瞬间警觉:“您的意思是……您觉得咱们家海棠有看上的男孩了?不能吧,海棠是臣妾生的,她可是规规矩矩的格格,自幼在太后跟前承蒙教养,断不可能做出什么苟且的事儿来。再说了,孩子还小着呢!有些道理还不知道呢,还是说谁在您跟前胡言乱语了?”
德妃暗地里咬牙切齿,要让她知道谁在皇上跟前造她闺女的谣,她和这人没完!
康熙就觉得聪明如德妃也有蠢笨的时候,两人在教养孩子方面的想法就不一样!
“朕是说……算啦,跟你没那么多可说的,她日常有没有跟你说过看上谁家的小子?或者说和谁家的小子玩的好?再说着以前她评论过她兄弟的那些伴读们,比较欣赏谁?”
德妃忐忑不安:“要说她和谁玩的好,那就是蒙古的小王爷们,每次从外面回来带了一堆的小礼物,什么鸟毛石子狼牙骨头……”
康熙摆摆手:“那不算,朕亲眼看着呢,都是一群小孩子玩闹,里面也有不少的女孩子,这些人刨除了。”在康熙看来,这是一群出身差不多的小孩在玩耍,里面的小孩子根本没那么多想法。
早先可能有些孩子的父母有想头,但是海棠现在是青海之主,这些接掌家业的孩子是不可能送去青海的。而且两家结合,到底是谁兼并了谁?这些人都不是傻子,就是有些孩子懵懵懂懂,蒙古的权贵们也会让孩子打消念头。
德妃回忆了一下:“至于伴读,和老四老六说话的时候也提过,每次提起她都是一副嫌弃的模样,也没听说夸过谁。”
康熙低头想了想,海棠和老五一个屋子里读书,和别的屋子没什么交往,她那群不尊贵没出息的哥哥们都是自动去找她,找她的时候也没带过伴读。
至于老五的伴读,海棠从开始都很嫌弃,觉得和老五一样
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